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[2025.2-1] 평생교육론
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강의교수 | 김창엽 | ||
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| 수강료 | 34,900 | 학점 | 3 | |
| 학습기간 | 2025/05/22 ~ 2025/09/03(15주) | 정원 | 80 | |
| 교수학력 | - 고려대학교 학사 졸업(경영학) - 서강대학교 대학원 석사 졸업(사회교육) - 중앙대학교 대학원 박사 졸업(평생교육) |
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| 교수경력 | - 한국방송통신대학교 연구원(2004~2009) - 덕성여자대학교 외래교수(2006~현재) - 서강대학교 외래교수(2009~현재) - 서울제일대학원대학교 교수(2011~2015) - 광진구 평생교육협의회 자문위원 (2008~현재) - 한국평생교육실천전략연구소 소장(2012~현재) - 한국평생교육사협회 이사(2015~현재) - 서울평생교육연합 이사(2015~현재) |
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| [전공관련영역]
학사 - 전문학사 - |
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| 과목개요 | 언제 어디서나 누구든지 원하면 배울 수 있는 평생학습사회 도래에 따라 평생교육론의 필요성과 당위성에 대한 총체적인 이해를 돕기 위한 평생교육사의 기본 과목이다. 따라서 본 교과목의 목적은 평생교육에 대한 기본적인 핵심개념을 이해하고 평생학습사회의 이념을 실현해 나가는 과정에서의 평생교육의 영역과 대상 등 이론과 실천에 대한 지식을 함양한다. 이를 위해 평생교육의 개념과 이념, 평생교육의 역사성, 평생교육법과 평생교육제도, 평생교육의 영역, 대상, 유형, 평생교육의 현황, 평생교육사의 역할과 책임, 평생교육 정책 동향, 평생교육의 과제 및 방향 등에 대해 포괄적으로 학습하고 이해함으로써 평생교육에 대한 총체적인 지식과 태도 및 능력을 배양할 수 있다. |
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| 학습목표 | 1. 평생교육의 개념을 이해하고 설명할 수 있다. 2. 평생교육의 특성을 이해하고 설명할 수 있다. 3. 평생교육의 생활시계의 관계를 분석할 수 있다. 4. 평생교육의 구현을 위한 배경과 상황을 숙지하여, 방안을 제시할 수 있다. |
| 강의방법 | 온라인 강의, 토론, 과제, 질문답변, 형성평가, 학습자료실, 퀴즈, 생각나누기 |
| 교재/참고문헌 | 없음 |
| 평가기준 | 출석(20점) ,과제(2점) ,토론(20점) ,중간(25점) ,기말(25점) ,퀴즈(3점) ,수업참여도(5점) |
| 이수기준 | 출석: 16점 이상(80%), 총점: 60점 이상 |
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